 Главная страница Рецензии и отзывы О раннем развитии Заказать фильм Где купить Контакты
Усачева Л.В.
Психолог ПШ «Лелека»
на базе ДУУ №26 и №54,
старший преподаватель кафедры
психологии и педагогики
НПУ им. Н.П. Драгоманова май 2007 года Рецензия
На развивающие фильмы „Музыкальное приключение” и „Водная Одиссея”
(для детей в возрасте от 8 месяцев до 3 лет) Фильмы «Музыкальное приключение» и «Водная Одиссея» были показаны детям ясельной и младшей групп детских учебных учреждений (ДУУ) №26 и №54 г. Киева. Средний возраст детей в ясельной группе составляет 2 года, в младшей группе – 3 года. Фильмы показывались в подгруппах по 5-6 человек, по 10 минут с небольшими перерывами. Дети очень позитивно реагировали на фильмы: они с интересом... Подробнее... Вознесенська О.Л.
Старший науковий співробітник
Інституту соціальної та політичної психології
Академії педагогічних наук України РЕЦЕНЗІЯ
На фільми „Музична пригода” та „Водна Одисея”
Торгова марка Професор Карапуз Відеофільми „Музична пригода” та „Водна Одисея” призначені для дітей раннього віку. Такого роду продукція для дітей є дуже актуальною в сучасних умовах соціальної дійсності і з”явилася дуже вчасно. Саме тепер, коли ринок є перенасиченим дитячими іграшками, найчастіше не досить якісними з точки зору сприяння розвитку дитини, необхідні які-небудь орієнтири для вибору товарів.Завдяки перегляду відеопродукції ТМ Професор Карапуз дитина знайомиться з різними тваринами, звуками, що вони видають. Побудова відеофільмів як набору епізодів є найкращою, тому що дитина у ранньому віці на здатна на чомусь довго концентрувати увагу. Подробнее...
|
Рецензия На развивающие фильмы „Музыкальное приключение” и „Водная Одиссея” (для детей в возрасте от 8 месяцев до 3 лет) Фильмы «Музыкальное приключение» и «Водная Одиссея» были показаны детям ясельной и младшей групп детских учебных учреждений (ДУУ) №26 и №54 г. Киева. Средний возраст детей в ясельной группе составляет 2 года, в младшей группе – 3 года. Фильмы показывались в подгруппах по 5-6 человек, по 10 минут с небольшими перерывами. Дети очень позитивно реагировали на фильмы: они с интересом их смотрели, активно комментировали то, что было им знакомо, отвечали на вопросы, которые им задавались, и даже отказывались прерывать просмотр. Следует отметить также, что фильмы показывались детям несколько раз, и каждый раз они воспринимали их с все большим энтузиазмом. Фильмы безусловно отвечают возрастным особенностям психического развития детей в возрасте от 8 до 36 месяцев. Они способствуют развитию таких каналов восприятия как зрение (форма, размер, цвет, движение) и слух (музыка, звуки). Также они способствуют развитию внимания, памяти, мышления и речи. Разнообразие сюжетов позволяет дольше удерживать внимание детей. В фильме нет речи, и это дает возможность детям и взрослым активно комментировать то, что происходит на экране. Дети делают это с особым удовольствием – они радостно называют известные им предметы или персонажи, либо придумывают названия или звуки для еще неизвестных. У взрослых есть возможность комментировать происходящее на экране в зависимости от потребностей конкретного ребенка и уровня его развития. Классическая музыка в профессиональном исполнении, звучащая на протяжении обоих фильмов, позитивно воздействует на эмоциональную сферу ребенка, успокаивает и уравновешивает его. Некоторые дети во время просмотра с видимым удовольствием двигаются в такт музыки. Как детский психолог, работающий с детьми данной возрастной категории на базе ДУУ №26 и №54, я рекомендую данные развивающие фильмы для домашнего просмотра и для занятий в детских садах. Это материал, который дает возможность развивать детей с очень раннего возраста оптимальным для них способом. Психолог ПШ «Лелека» Усачева Л.В. на базе ДУУ №26 и №54, старший преподаватель кафедры психологии и педагогики НПУ им. Н.П. Драгоманова май 2007 года
Если после знакомства с нашей продукцией у Вас возникнет желание поделиться
Вашими впечатлениями или замечаниями, мы будем Вам за это очень признательны.
Для любых комментариев, впечатлений, пожеланий и рекомендаций заполните,
пожалуйста, форму обратной связи.
|
